治療・支援の目標と全体像

もちろん、治療と支援は関係しあっていますので、関係各所は相互に連携して神経発達症（発達障害）の人をサポートします。

治療・支援にかかる自己負担を軽減する制度があります。詳しくはこちらをご参照ください。

早く気づいて治療・支援を受けることは大切ですが、大人になってわかったとしても、決して手遅れではありません。

ライフステージに応じた切れ目のない適切な支援を継続するためには、お子さんの発達に関する情報が、保護者や保健、福祉、医療、教育等の関係機関に共有されることが必要です。

そのために、情報を集約するツールとして、サポートファイルが活用されています。

自治体によって名称が異なり、相談支援ファイルやサポートブックなどと呼ばれることもあり、

書式や運用方法についても自治体ごとで様々です。

担任の先生へお子さんの特性についての理解をしてもらったり、

進級や進学時の情報の引継ぎに利用したり、関係機関との連携のためにも役立てることができます。

子どもから大人への移行期に、医療においては児童精神科・小児精神科・小児神経科などの子どもの診療科から、精神科などの大人の診療科に移行します。

小児ケアモデルから成人ケアモデルに切り替えていく過程の医療とそれに関連する支援を移行期医療（トランジション）といい、お子さんが大人になり自身で適切な医療を活用できることを目指します。

その際、お子さん自身が自分の特性を自分なりに理解し、困りごとやそれに対する治療・支援について対応していく力（ヘルスリテラシー）が必要です。

具体的には、自分の特性を知っていること、なぜ治療・支援を受ける必要があるか理解していること、周りへの伝え方を含めて将来どのように神経発達症（発達障害）と向き合っていくかを、お子さん自身が考えることが重要です。

幼少期からお子さん自身の 「できる」 ことを増やし、自立を支援することが大切です。

そのために、お子さんの自立にむけた家族の関係性や役割機能を変化させてゆくことも必要となります。

監修（五十音順）

医療法人南風会万葉クリニック 子どものこころセンター絆 センター長 飯田 順三 先生

国立大学法人信州大学医学部 子どものこころの発達医学教室 教授 本田 秀夫 先生

社会医療法人啓仁会堺咲花病院 副院長 村上 佳津美 先生